[vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_custom_heading text=”LINHAS TEM\u00c1TICAS”][vc_empty_space][om_list title=”Estudos (inter)culturais” icon_fontawesome=”fas fa-check” icon_color=”om-accent-color-2″]O multiculturalismo ib\u00e9rico e latino-americano e os desafios da globaliza\u00e7\u00e3o
\nCulturas ib\u00e9ricas e latino-americanas em contato: do desafio nacional \u00e0 esperan\u00e7a global
\nO desafio do desconhecido e do diferente nas l\u00ednguas, culturas e literaturas ib\u00e9ricas e latino-americanas
\nA cultura latino-americana no contexto global: interculturalidade e processos transculturais e de acultura\u00e7\u00e3o[\/om_list][vc_empty_space height=”20px”][om_list title=”Estudos liter\u00e1rios” icon_fontawesome=”fas fa-check” icon_color=”om-accent-color-2″]Modos de comunica\u00e7\u00e3o e di\u00e1logo interno nas literaturas ib\u00e9ricas e latino-americanas
\nMedo, loucura, cont\u00e1gio, doen\u00e7a, morte e esperan\u00e7a nas literaturas ib\u00e9ricas e latino-americanas
\nA utopia liter\u00e1ria, os ideais perdidos e a (des) esperan\u00e7a nas literaturas ib\u00e9ricas e latino-americanas
\nA literatura ib\u00e9rica e latino-americana, entre o compromisso ideol\u00f3gico nacional e o esteticismo liter\u00e1rio e art\u00edstico universal [\/om_list][vc_empty_space height=”20px”][om_list title=”Estudos lingu\u00edsticos” icon_fontawesome=”fas fa-check” icon_color=”om-accent-color-2″]Avan\u00e7os e novas abordagens nos estudos lingu\u00edsticos (fon\u00e9tica e fonologia, morfologia, sintaxe, lexicologia, sem\u00e2ntica, fraseologia, lexicografia, pragm\u00e1tica, etc.)
\nPol\u00edtica lingu\u00edstica e crises pol\u00edticas nas sociedades ib\u00e9ricas e latino-americanas de hoje
\nMudan\u00e7as de linguagem: medo da perda da linguagem e esperan\u00e7a de revitaliza\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica
\nNovas realidades sociais e suas manifesta\u00e7\u00f5es lingu\u00edsticas[\/om_list][vc_empty_space height=”20px”][om_list title=”Estudos did\u00e1ticos de l\u00edngua, literatura, cultura” icon_fontawesome=”fas fa-check” icon_color=”om-accent-color-2″]As perspetivas dos estudos a dist\u00e2ncia no mundo (p\u00f3s)covidiano: suspeita, adapta\u00e7\u00e3o, esperan\u00e7a
\nDesafios para o ensino de l\u00ednguas estrangeiras (espanhol, portugu\u00eas, catal\u00e3o) na \u00e9poca da pandemia
\nMigra\u00e7\u00f5es, multiculturalismo e desafios do ensino de l\u00ednguas e cultura
\nEspanhol \/ Catal\u00e3o \/ Portugu\u00eas como L1, LE e l\u00edngua de heran\u00e7a[\/om_list][vc_empty_space height=”20px”][om_list title=”Estudos de tradu\u00e7\u00e3o” icon_fontawesome=”fas fa-check” icon_color=”om-accent-color-2″]Tradu\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria e tradu\u00e7\u00e3o especializada
\nTradu\u00e7\u00e3o e linguagem inclusiva
\nA rece\u00e7\u00e3o translacional das literaturas ib\u00e9ricas e latino-americanas
\nNovas tecnologias e did\u00e1ticas da tradu\u00e7\u00e3o[\/om_list][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
[vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_custom_heading text=”LINHAS TEM\u00c1TICAS”][vc_empty_space][om_list title=”Estudos (inter)culturais” icon_fontawesome=”fas fa-check” icon_color=”om-accent-color-2″]O multiculturalismo ib\u00e9rico e latino-americano e os desafios da globaliza\u00e7\u00e3o Culturas ib\u00e9ricas e latino-americanas em contato: do desafio…<\/p>\n